DİBAG: Dijital Dil Becerileri Araştırma Grubu
Dijital Dil Becerilerini İnceliyoruz.
Farklı üniversitelerden akademisyenlerin oluşturduğu Dijital Dil Becerileri Araştırma Grubu DİBAG, akademik araştırmalar yürüterek dil becerilerinin dijital çağ ile birlikte geçirdiği değişimi ve dönüşümü mercek altına almaktadır.
Akademik Duyurular ve Çağrılar
En son yayınlar, bilimsel etkinlikler ve aktif katılım çağrıları
İlk Kitabımız Yayınlandı!
Yeni Araştırmacı Çağrısı
Tanıtım Videosu Yayında!
Dijital Çağda Okuma Kültürü:
Kuram - Uygulama - Gelecek
“İçerisinde bulunduğumuz çağda, harfler kâğıttan ekranlara göç ederken okuma kavramı da tarihinin en köklü bilişsel ve nörolojik dönüşümünü yaşamaktadır. Basılı metinlerin sunduğu derinlemesine odaklanma, yerini sonsuz kaydırmaların anlık bildirimlerin ve parçalı içeriklerin hâkim olduğu dijital bir ekosisteme bırakmaktadır. Dijital Dil Becerileri Araştırmalarının bu ilk kitabı okuma kavramının dijital dönüşümünü mercek altına almaktadır.”
Dilin Geleceğini Birlikte İnşa Edelim
DİBAG Türkçe eğitiminde dijitalleşmeyi, yapay zekâyı ve yeni nesil okuryazarlık modellerini mercek altına alan disiplinlerarası bir akademik topluluktur. İlk kitabımızla başlattığımız bu bilimsel yolculukta; uluslararası projelere imza atmak ve akademik birikimimizi üretken bir araştırma grubu içerisinde katma değere dönüştürmek için sizin vizyonunuza ihtiyaç duyuyoruz.
Editörlerimizden Dr. Muhammet YILDIRIM'ın, serimizin ilk eseri olan "Dijital Çağda Okuma Kültürü" kitabını tüm boyutlarıyla anlattığı tanıtım videosu web sitemizde ve sosyal medya kanallarımızda yayında!
Kitabın Kuram-Uygulama-Gelecek vizyonunu ve dijital dil becerilerinin yarınını doğrudan editörümüzden dinlemek için "Hemen İzle" butonuna tıklayın.
ÖNE ÇIKAN YAYINLARIMIZ
Dijital Çağda Okuma Kültürü
Kuram - Uygulama - Gelecek
"Okumanın nörobilimsel ve bilişsel sınırlarından dil bilimsel altyapısına kadar uzanan bu çalışma, matbuattan ekrana geçişin kuramsal haritasını çiziyor. Lisans ve lisansüstü düzeydeki araştırmacılar için güçlü bir başvuru kaynağı."
Prof. Dr. …………………………
"Dijital okuma platformlarından sınıf içi somut etkinlik modellerine ve yeni nesil okuma çemberlerine kadar sahadaki Türkçe öğretmenlerine doğrudan rehberlik eden, teori ile pratiği harmanlamış bir sınıf içi etkinlik rehberi."
Prof. Dr. …………………………
Bilimsel Ağımıza Katılın
Dijital Dil Becerileri alanında yürüttüğümüz araştırmalara katkı sunmak ve yeni projelerden haberdar olmak için bizimle iletişime geçin.